Vnútorné predpisy a smernice školy

        • Organizačný poriadok

        •  

           

           

           

           

           

           

          ORGANIZAČNÝ  poriadok

          Základnej školy Lászlóa Amadea s vyučovacím jazykom maďarským -  Amade László Alapiskola

          Komenského ul. 1081/1, 930 05 Gabčíkovo  

           

           

           

          Organizácia

          Základná škola Lászlóa Amadea s vyučovacím jazykom maďarským - Amade László Alapiskola

          Identifikačné číslo organizácie (IČO)

          36086584

          Obec a PSČ  

          930 05 Gabčíkovo

          Ulica a číslo

          Komenského ul. 1081/1

          Štát

          Slovenská republika

          Právna forma 

          rozpočtová organizácia

          Štatutárny orgán

          Renáta Sebőová

           

           

          Riaditeľka Základnej školy Lászlóa Amadea s vyučovacím jazykom maďarským - Amade László Alapiskola, Komenského ul. 1081/1, 930 05 Gabčíkovo (ďalej len „škola“), schvaľuje tento organizačný  poriadok. Týmto sa ruší organizačný poriadok zo dňa  25.3.2021 a všetky vnútorné predpisy školy pojednávajúce o náležitostiach obsiahnutých v tomto organizačnom poriadku.

          Platnosť tohto organizačného poriadku je 1.12.2022

           

           

           

           

          Gabčíkovo, 30.11.2022                                                                            Renáta Sebőová, riaditeľka školy

           

           

           

           

           

          Prerokované a odsúhlasené dňa:

          predseda ZO OZ - zástupca zamestnancov                        

           

           

           

          _________________________________________________

           

          Čl. 1

          Základné ustanovenia

           

          1. Škola bola zriadená ako samostatná rozpočtová organizácia zriaďovacou listinou zo dňa 7.12.1998 v zriaďovateľskej pôsobnosti mesta Gabčíkovo. 
          2. Škola je výchovno-vzdelávacím zariadením.
          3. Predmetom činnosti školy je výchovno-vzdelávacia činnosť pre primárne vzdelanie a nižšie stredné vzdelanie žiakov.
          4. Škole  bolo pridelené identifikačné číslo organizácie 36086584.
          5. Tento organizačný poriadok je základnou internou organizačnou normou školy, určuje jej organizačnú štruktúru, vymedzuje činnosť a zodpovednosť vedúcich zamestnancov.
          6. Organizačný poriadok upravuje vnútornú organizáciu školy, oblasť jej riadenia a činnosti, deľbu práce a pôsobnosť jednotlivých úsekov.
          7. Škola je právnická osoba, v právnych vzťahoch vystupuje vo svojom mene a má zodpovednosť vyplývajúcu z týchto vzťahov. Svoju činnosť finančne zabezpečuje samostatne na základe rozpočtu pre prenesené kompetencie, rozpočtu pre originálne kompetencie, doplnkových a vlastných mimorozpočtových zdrojov.
          8. Súčasťou školy je:
              1. Školský klub detí
          9. Sídlom školy je Komenského ul. 1081/1, 930 05 Gabčíkovo.
          10. Školu riadi riaditeľ školy, ktorého vymenúva a odvoláva na návrh Rady školy zriaďovateľ. Pre riaditeľa – štatutára školy – sa v tomto organizačnom poriadku používa pojem riaditeľ, prípadne riaditeľka.

                                   

          Čl. 2

          Organizačná štruktúra

           

          1. Škola sa člení na jednotlivé úseky, ktoré komplexne zabezpečujú a koordinujú úlohy školy v zmysle zriaďovacej listiny:
            1. úsek riaditeľa školy
            2. pedagogický úsek
            3. ekonomický úsek
          2. Každý úsek zabezpečuje ucelený súbor odborných činností. Za činnosť úsekov zodpovedajú zástupcovia riaditeľa školy a ďalší zamestnanci poverení ich vedením. Jednotlivé úseky pri výkone  svojej činnosti vzájomne spolupracujú. V prípade, že sa vybavenie určitej veci týka pôsobnosti viacerých úsekov školy, zabezpečuje jej vybavenie ten úsek, ktorý bol riaditeľom školy poverený plnením tejto úlohy.
          3. Organizačné členenie školy zabezpečujú jej jednotlivé úseky. Úseky sú  organizačné celky, ktoré komplexne zabezpečujú a koordinujú väčší rozsah vzájomne súvisiacich činností určitého zamerania. Na čele úsekov sú vedúci zamestnanci školy (okrem ekonomického úseku), ktorí sú priamo podriadení riaditeľovi školy.
          4. Riaditeľ školy, ako aj jej ďalší zamestnanci, ktorí sú poverení vedením na jednotlivých stupňoch riadenia školy, sú oprávnení určovať a ukladať podriadeným zamestnancom školy pracovné úlohy, organizovať, riadiť a kontrolovať ich prácu a dávať im na ten účel záväzné pokyny.
          5. Riaditeľ školy a ostaní vedúci zamestnanci školy sú v zmysle plánu vnútornej kontroly priamo zodpovední za správne, kvalitné a efektívne plnenie úloh a sú povinní osobne kontrolovať plnenie úloh a sú povinní osobne kontrolovať plnenie úloh nimi riadeného organizačného útvaru alebo úseku, prijímať opatrenia na odstraňovanie nedostatkov, ihneď o nich informovať riaditeľa školy, prípadne podávať návrhy na uplatnenie sankcií voči zodpovedným zamestnancom nimi riadeného útvaru alebo úseku.

           

          Článok 3

          Riadenie školy a zodpovednosť

           

          A.  Úsek riaditeľa školy

          1.  Školu riadi riaditeľ, ktorý vykonáva štátnu správu v prvom stupni (§ 5 ods.1,2,3 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve v zmysle neskorších zmien a doplnkov).

           

          1.1.  Riaditeľ školy rozhoduje o:

          1. náležitostiach uvedených v § 5 ods. 3 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve,
          2. zmenách vnútornej organizácie školy,
          3. koncepciách pedagogického, ekonomického a správneho rozvoja,
          4. personálnych záležitostiach vo všeobecnej aj konkrétnej rovine,
          5. prijímaní zamestnancov do pracovného pomeru,
          6. rozviazaní pracovného pomeru so zamestnancami,
          7. uzavretí dohôd a zmlúv s partnermi školy,
          8. vysielaní zamestnancov na pracovné cesty (§ 57 zákonníka práce),
          9. hodnotení pracovných výsledkov jednotlivých zamestnancov a pracovných kolektívov,
          10. určení nástupu dovolenky na zotavenie zamestnancom podľa plánu dovoleniek určeného s predchádzajúcim súhlasom príslušného odborového orgánu podľa § 111 ZP,
          11. nariaďovaní práce nadčas a vhodnom čase čerpania náhradného voľna, prípadne o vhodnej úprave pracovného času podľa § 97 ZP,
          12. poskytovaní pracovného voľna pri krátkodobých prekážkach v práci zo strany zamestnanca          § 136 až 141 ZP
          13. zverovaní na písomné potvrdenie kabinetné zbierky zamestnancom (učiteľom – správcom kabinetov) nástroje, osobné ochranné pracovné prostriedky, prípadne iné podobné predmety podľa § 177 až 191 ZP

           

          1.2. Riaditeľ školy zodpovedá za:

          1. náležitosti uvedené v § 5 ods. 2 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve,
          2. prípravu uznesení z pedagogickej rady a opatrení z pracovných porád,
          3. prijímanie a riešenie prípadných sťažností, podnetov a návrhov,
          4. vypracovávanie rozvojových projektov zamestnancami školy,
          5. dodržiavanie podnikovej kolektívnej zmluvy a za tvorbu a čerpanie sociálneho fondu,
          6. dodržiavanie povinností stanovených príslušnými právnymi predpismi pri vzniku pracovného úrazu, prípadne školského úrazu, 
          7. za vytváranie priaznivých podmienok pre prehlbovanie a zvyšovanie kvalifikácie zamestnancov a pracovných podmienok na zvyšovanie kultúry práce a potvrdzuje vykonanie práce, schvaľuje odmenu za tieto práce,
          8. zaraďovanie začínajúcich zamestnancov do adaptačného vzdelávania, uvádzanie začínajúcich pedagogických zamestnancov do pedagogickej praxe a ich pracovnú adaptáciu, utvára učiteľom podmienky predovšetkým na vyučovanie predmetov ich aprobácie,
          9. určenie pracovnej náplne zamestnancov so zreteľom na konkrétne podmienky školy, a v prípade potreby ich aktualizuje,
          10. stravovanie zodpovedajúce zásadám správnej výživy podľa § 152 Zákonníka práce,
          11. vypracovanie dokumentácie BOZP v zmysle platných právnych predpisov,
          12. zabezpečenie práv zamestnancov školy podľa Zákonníka práce a zabezpečuje osobitné práva pedagogických a odborných zamestnancov podľa zákona č. 138/2019 Z. z. 
          13. hodnotenie zamestnancov podľa § 70 zákona č. 138/2019 Z. z. 
          14. rozpracovanie zásad hodnotenia zamestnancov podľa § 70 ods. 10 zákona č. 138/2019 Z. z.  v pracovnom poriadku,
          15. určenie týždenného rozsahu priamej výchovno-vzdelávacej činnosti (úväzku) najviac na obdobie školského roka po prerokovaní so zástupcami zamestnancov,
          16. za profesijný rozvoj zamestnancov podľa ročného plánu vzdelávania pedagogických a odborných zamestnancov v zmysle § 40 ods. 5 zákona č. 138/2019 Z. z. 
          17. plánovanie finančných prostriedkov na profesijný rozvoj pedagogických a odborných zamestnancov  v rozpočte školy v zmysle § 63 zákona č. 138/2019 Z. z. 
          18. zabezpečenie a vedenie centrálneho registra v súlade s § 76 až § 78 zákona č. 138/2019 Z. z. 

           

          1.3. Riaditeľ školy vydáva po prerokovaní v pedagogickej rade:  

          1. organizačný poriadok školy,
          2. pracovný poriadok školy /prerokuje sa aj v ZO OZ/,
          3. vnútorný poriadok školy /prerokuje sa aj v Rade školy/,
          4. prevádzkový poriadok školy /schvaľuje RÚVZ/,
          5. prevádzkové poriadky pre telocvičňu, odborné učebne a pracoviská, ktoré bližšie určujú organizáciu a bezpečnosť prevádzky /vypracuje technik BOZP/,
          6. rokovací poriadok pedagogickej rady,
          7. školský vzdelávací program, ktorý si môže zriaďovateľ vyžiadať,
          8. plán práce školy na príslušný školský rok /schvaľuje PR/,
          9. vnútorné smernice, pokyny, plány a nariadenia v zmysle platnej legislatívy rozpracované na podmienky školy,
          1. plán profesijného rozvoja v zmysle § 40 ods. 4 po prerokovaní so zriaďovateľom, zástupcami zamestnancov a v pedagogickej rade, 

           

          1.4.  Riaditeľ školy vymenúva:

          1. vedúcich zamestnancov, na miesta ďalších vedúcich zamestnancov, u ktorých výberové konanie neurčuje pracovný poriadok.
          2. komisiu na komisionálne preskúšanie žiakov,
          3. inventarizačnú, vyraďovaciu a likvidačnú komisiu,
          4. škodovú komisiu,
          5. komisiu na prešetrenie a odškodnenie registrovaného školského úrazu.

           

          1.5. Riaditeľ školy schvaľuje:

          1. rozvrh hodín na príslušný školský rok /po prerokovaní v PR/,
          2. rozdelenie úväzkov pedagogických zamestnancov po prerokovaní so zástupcami zamestnancov,
          3. zaraďovanie pedagogických zamestnancov do kariérových pozícií a rozsah zodpovedností za výkon špecializovaných činností, po prerokovaní v pedagogickej rade a po prerokovaní so zriaďovateľom,
          4. rozvrh dozorov,
          5. výchovné opatrenia žiakom /po prerokovaní v PR/,
          6. plány triednych učiteľov, výletov a exkurzií,
          7. nadčasovú prácu všetkých zamestnancov,
          8. pracovné cesty zamestnancov,
          9. plán dovoleniek /po prerokovaní so ZO OZ a v PR/,
          10. osobné príplatky a odmeny,
          11. poskytovanie pracovného voľna pri krátkodobých prekážkach v práci zo strany zamestnanca § 136 až 141 ZP.

           

          1. Riaditeľa školy v čase jeho neprítomnosti zastupujú zástupcovia riaditeľa školy v rámci rozsahu poverenia. Na základe poverenia riaditeľa školy môže v čase jeho neprítomnosti zastupovať aj iný ním poverený vedúci zamestnanec.
          2. Pri odvolaní riaditeľa školy poverí zriaďovateľ pedagogického zamestnanca školy jej vedením do vymenovania nového riaditeľa školy.
          3. Riaditeľ školy vymenúva:
          1. zástupcu riaditeľa školy pre prvý stupeň a ŠKD,
          2. zástupcu riaditeľa školy pre druhý stupeň, 

          ktorý spĺňa požiadavky odbornej a pedagogickej spôsobilosti ustanovenej platnou legislatívou v zmysle požiadavky miery vyučovacej povinnosti určenej osobitným predpisom.

           

          B.  Pedagogický úsek

           

          Pedagogický úsek je priamo riadený zástupcom riaditeľa školy, tvoria ho

          úsek druhého stupňa

           

           

           

          úsek prvého stupňa

           a ŠKD

           

           

           

           

           

            

          metodické združenia (MZ)

           

          predmetové komisie (PK)

           

           

           

           

           

           

          1.  Zástupca riaditeľa školy pre prvý stupeň a školský klub detí – do funkcie ho menuje riaditeľ školy. Priamo riadi zamestnancov na prvom stupni školy a zamestnancov školského klubu detí. Plní úlohy na II a. stupni riadenia s miestnou pôsobnosťou.

           

          1.1. Zástupca riaditeľa školy pre prvý stupeň a školský klub detí zodpovedá najmä za:

          1. vypracovanie rozvrhu dozorov, dozorov na chodbách, v školskej jedálni a kontroluje ich dodržiavanie,   
          2. pedagogicko-organizačné zabezpečenie výchovno-vzdelávacieho procesu na ISCED I,
          3. vykonávanie hospitácií, uskutočňuje hospitačné rozbory, prijíma konkrétne opatrenia na skvalitnenie výchovno-vzdelávacieho procesu, vedie písomné záznamy,
          4. určenie priamej výchovnej práce vychovávateľkám ŠKD,
          5. zabezpečenie zápisu do 1. ročníka školy,
          6. zostavenie rozvrhu pre ročníky 1-4.,
          7. úroveň práce metodických orgánov a koordinátorov a výkon hospitačnej činnosti, a zúčastňuje sa na zasadnutiach metodických združení,
          8. prípravu podkladov k analýze výchovno-vzdelávacieho procesu, správania a dochádzky žiakov,
          9. správne vedenie triednej dokumentácie a dokumentácie ŠKD, ako i vedenie triednych kníh,
          10. evidenciu neospravedlnenej absencie žiakov, navrhuje opatrenia na zlepšenie, spolupracuje s výchovným poradcom a CPP pri psychologických vyšetreniach žiakov, 
          11. zabezpečenie organizácie pedagogickej praxe a uvádzanie nových a začínajúcich pedagogických zamestnancov,
          12. vedenie evidencie požiadaviek zamestnancov školy na zvyšovanie kvalifikácie a predkladá ich na schválenie riaditeľke školy,
          13. kompletné a včasné spracovanie vecne príslušných štatistických výkazov,
          14. dodržiavanie platnej legislatívy, vnútorných smerníc a predpisov, plnenie uznesení pedagogickej rady a opatrení pracovných porád učiteľmi a vychovávateľmi,
          15. evidenciu neprítomných učiteľov a vychovávateliek a za kvalifikované zastupovanie počas ich neprítomnosti,
          16. evidenciu školských úrazov na riadenom úseku,
          17. mesačné výkazy zastupovania, podklady na vyplatenie nadčasovej práce, evidenciu lekárskych vyšetrení, potreby ošetrovania člena rodiny,  evidenciu náhradného voľna,
          18. efektívne využívanie a hospodárenie s finančnými prostriedkami školy pri organizovaní zastupovania a s tým súvisiacimi nárokmi zamestnancov a iných ekonomických činností na zverenom úseku,
          19. evidenciu tlačív na pedagogickú dokumentáciu,
          20. prípravu podkladov pre rokovanie pedagogickej rady, pracovných porád a ich vedenie,
          21. úroveň vedenia pedagogickej dokumentácie,
          22. zabezpečenie organizácie školy v prírode, školských výletov a exkurzií, celoškolských podujatí, individuálnych triednych podujatí mimo školy,  koordináciu besied, súťaží a pod. na riadenom úseku,
          23. archiváciu všetkých písomnosti pedagogickej dokumentácie,
          24. spracovanie písomných návrhov v zmysle § 10 a § 20 zákona č. 553/2003 Z. z.
          25. hodnotenie pedagogických zamestnancov v jej priamej pôsobnosti podľa § 70 zákona č. 138/2019 Z. z. a platného pracovného poriadku školy,
          26. včasné informovanie riaditeľa školy o všetkých závažných skutočnostiach, ktoré majú vplyv na výchovno-vzdelávaciu činnosť na úseku, ktorý priamo riadi,
          27. využívanie kabinetných zbierok a ich pravidelné dopĺňanie na úseku, ktorý priamo riadi v súlade so schváleným rozpočtom školy,
          28. objektívne stanovisko k riešeniu prípadných sťažností, overuje ich opodstatnenosť, pripravuje podklady a návrhy na riešenie,
          29. spoluprácu s bezpečnostným technikom pri BOZP a OPP,
          30. zabezpečenie súhlasu so spracovaním osobných údajov od zákonných zástupcov detí a žiakov na zverenom úseku,

          1.2.  Zástupca riaditeľa školy pre prvý stupeň a školský klub detí zastupuje riaditeľa školy počas jeho neprítomnosti v určenom rozsahu.

           

          2.  Zástupca riaditeľa školy pre druhý stupeň – do funkcie ho menuje riaditeľ školy. Priamo riadi pedagogický útvar pre druhý stupeň. Plní úlohy na II b. stupni riadenia s miestnou pôsobnosťou.

           

          2.1.    Zástupca riaditeľa školy pre druhý stupeň zodpovedá najmä za:

          1. pedagogicko-organizačné zabezpečenie výchovno-vzdelávacieho procesu na ISCED II,
          2. vykonávanie hospitácií, uskutočňuje hospitačné rozbory, prijíma konkrétne opatrenia na skvalitnenie výchovno-vzdelávacieho procesu, vedie písomné záznamy,
          3. zostavenie rozvrhu pre ročníky 5-9.,
          4. úroveň práce metodických orgánov a výkon hospitačnej činnosti, a zúčastňuje sa na zasadnutiach metodických združení a predmetových komisií,
          5. činnosť koordinátora drogových prevencií, prevencie a riešenia šikanovania,
          6. prípravu podkladov k analýze výchovno-vzdelávacieho procesu, správania a dochádzky žiakov,
          7. správne vedenie triednej dokumentácie a vedenie triednych kníh,
          8. evidenciu neospravedlnenej absencie žiakov, navrhuje opatrenia na zlepšenie, spolupracuje s výchovným poradcom a CPP pri psychologických vyšetreniach žiakov, 
          9. zabezpečenie organizácie pedagogickej praxe a uvádzanie nových a začínajúcich pedagogických zamestnancov,
          10. vedenie evidencie požiadaviek zamestnancov školy na zvyšovanie kvalifikácie a predkladá ich na schválenie riaditeľke školy,
          11. kompletné a včasné spracovanie vecne príslušných štatistických výkazov,
          12. dodržiavanie platnej legislatívy, vnútorných smerníc a predpisov, plnenie uznesení pedagogickej rady a opatrení pracovných porád učiteľmi a vychovávateľmi,
          13. prípravu podkladov pre rokovanie pedagogickej rady, pracovných porád a ich vedenie,
          14. úroveň vedenia pedagogickej dokumentácie,
          15. zabezpečenie organizácie školských výletov a exkurzií, plaveckého a lyžiarskeho kurzu, celoškolských podujatí, individuálnych triednych podujatí mimo školy, koordináciu besied, súťaží a pod.,
          16. hodnotenie pedagogických zamestnancov v jej priamej pôsobnosti podľa § 70 zákona č. 138/2019 Z. z. a platného pracovného poriadku školy,
          17. spracovanie písomných návrhov v zmysle § 10 a § 20 zákona č. 553/2003 Z. z.
          18. včasné informovanie riaditeľa školy o všetkých závažných skutočnostiach, ktoré majú vplyv na výchovno-vzdelávaciu činnosť na úseku, ktorý priamo riadi,
          19. využívanie kabinetných zbierok a ich pravidelné dopĺňanie na úseku, ktorý priamo riadi v súlade so schváleným rozpočtom školy,
          20. objektívne stanovisko k riešeniu prípadných sťažností, overuje ich opodstatnenosť, pripravuje podklady a návrhy na riešenie,
          21. kontrolu dodržiavania zákona o ochrane osobných údajov ako zodpovedná osoba.

           

          3. Výchovný poradca

          Riaditeľ školy vymenúva výchovného poradcu z radov pedagogických zamestnancov školy, pri tejto činnosti je priamo podriadený riaditeľovi školy. Výchovný poradca v prípade potreby sprostredkuje deťom a ich zákonným zástupcom pedagogické, psychologické, sociálne, psychoterapeutické, reedukačné a iné služby, ktoré koordinuje v spolupráci s triednymi učiteľmi. Úzko spolupracuje s pedagogickými zamestnancami školy, odbornými zamestnancami poradenských zariadení. Plní  vyučovaciu povinnosť podľa rozvrhu, vtedy je priamo podriadená zástupcovi riaditeľa školy pre druhý stupeň.  

           

          3.1. Výchovný poradca zodpovedá najmä za:

          1. riešenie všetkých výchovných problémov žiakov,
          2. spoluprácu s ÚPSVaR,
          3. evidenciu a včasné hlásenie zanedbávania povinnej školskej dochádzky zriaďovateľovi, sociálnej kuratele a polícii na ďalšie konanie
          4. správne vedenie a archiváciu písomností súvisiacich s jej činnosťou,
          5. kariérové poradenstvo žiakom a rodičom,
          6. spoluprácu so strednými školami,
          7. pedagogicko-organizačné zabezpečenie aktivít kariérneho poradenstva na škole,
          8. vypracovanie správ o výchovno-vzdelávacích problémoch žiakov vyžiadaných štátnymi orgánmi,
          9. kompletné a včasné spracovanie vecne príslušných štatistických výkazov,
          10. koordináciu pedagogických zamestnancov školy pri riešení aktuálnych výchovných problémov žiakov,
          11. vypracovanie návrhov na prijímanie optimálnych riešení pri výchovných problémoch žiakov,
          12. vypracovanie a odoslanie návrhov na odborné vyšetrenie žiakov s poruchami správania.

          3.2. Výchovný poradca zabezpečuje a podieľa sa na poskytovaní výchovného poradenstva v oblasti výchovy a vzdelávania formou informačných, koordinačných, konzultačných, metodických a iných súvisiacich činností.

          3.3. Výchovný poradca sprostredkúva odbornú terapeuticko-výchovnú činnosť podľa potrieb dieťaťa a žiaka.

          3.4. Ďalšie činnosti výchovného poradcu sú:

          1. motivuje žiakov s problémami vo výchove, vzdelávaní a vývine osobnosti,
          2. informuje a pomáha žiakom a rodičom pri voľbe štúdia, povolania,
          3. robí prieskumy, prieskumové štúdie a vyhodnotenia,
          4. triednym učiteľom poskytuje sprostredkovanie pomoci pri práci so žiakmi,
          5. spolupracuje s odborníkmi pri poskytovaní poradenstva,
          6.   zabezpečuje a podieľa sa na realizácii preventívnych aktivít,
          7. poskytuje odbornú, metodickú, konzultačnú a informačnú pomoc,
          8. koordinuje výchovný proces v škole,
          9.   na pedagogických radách informuje o výchovno-poradenských aktivitách a opatreniach,
          10.   aktívne sa zúčastňuje na poradách, metodických stretnutiach, seminároch a školeniach.

          3.5. Výchovný poradca uskutočňuje konzultačné hodiny,ktoré slúžia na poskytovanie poradenského a metodického servisu žiakom, zákonným zástupcom žiakov ale aj kolegom. 

           

          C. Ekonomický  úsek

              1. Pod ekonomický úsek patria:
          • Referentka pre PaM
          • Účtovníčka – ekonómka školy
          • Školník
          • Upratovačky
          • Technik BOZP

          2. Ekonomický úsek zabezpečuje všetky hospodársko-prevádzkové a personálno-mzdové záležitosti školy a je za ne zodpovedný.

          3. Ekonomický úsek:

          1. pripravuje a zostavuje návrh  rozpočtu  školy,
          2. konzultuje s riaditeľom školy návrh rozpočtu a zdôvodňuje ho na rokovaniach so zriaďovateľom,
          3. vypracúva schválený rozpočet podľa príslušných predpisov,
          4. hľadá a uplatňuje v priebehu rozpočtového roka možnosti jeho zvýšenia,
          5. zabezpečuje styk s bankou,
          6. zodpovedá za vedenie pokladnice,
          7. vedie účtovnú evidenciu,
          8. vedie kompletnú agendu zamestnancov školy a je za ňu zodpovedný,
          9. dozerá na riadne hospodárenie s majetkom organizácie a zvereným majetkom,
          10. vo svojej činnosti dbá na dodržiavanie všetkých zákonov a platných predpisov,
          11. vykonáva objednávky previerok a revízií na podnet riaditeľa školy, prípadne na základe požiadaviek nadriadených orgánov,
          12. vykonáva základnú  finančnú kontrolu účtovných dokladov spolu s riaditeľom školy,
          13. pri nákupoch kde sa to vyžaduje zabezpečuje prieskum trhu,
          14. zabezpečuje upratovanie školských priestorov a údržbu školského areálu,
          15. plní ďalšie úlohy podľa popisov práce svojich zamestnancov.

           

          4. Účtovnícka školy – vedie účtovnú agendu školy, spracováva účtovné závierky, sleduje priebežné čerpanie rozpočtu, zabezpečuje styk s peňažnými ústavmi, zabezpečuje úhradu faktúr a ich riadnu evidenciu, vykonáva inventarizáciu majetku školy, pripravuje podklady na účtovné spracovanie, zabezpečuje archiváciu a skartáciu písomností, vedie evidenciu tlačív.

          Je priamo podriadená riaditeľovi školy a zodpovedá najmä za:

          1. vypracovanie podkladov k rozpočtu na kalendárny rok,
          2. dodržiavanie rozpočtových pravidiel a predpisov o finančnom hospodárení,
          3. vypracovanie návrhu rozpočtových opatrení v zmysle schváleného rozpočtu,
            1. vypracúva podklady k spracovaniu ročného a trojročného rozpočtu školy a ročného plánu na neinvestičné a investičné práce, rekonštrukcie,
            2. vypracováva celkový rozpočet ročných výdavkov na údržbu,
            3. vykonáva dozor nad dodržiavaním rozpočtových pravidiel a predpisov o finančnom hospodárení a vypracováva návrh opatrení na zabezpečenie splnenia úloh rozpočtu,
          4. vypracovanie a vecnú správnosť vnútorných smerníc ekonomického charakteru a ich predloženie riaditeľovi školy na schválenie,
          5. vypracovanie podkladov pre hospodárske zmluvy,
          6. vedenie účtovníctva a jeho mesačné uzávierky,
            1. vedie všetku účtovnú evidenciu t. j. celkovú účtovnú agendu školy a pripravuje predkontážou  vstupné materiály pre účtovný program so súčasnou kontrolou údajov z dosiahnutých výsledkov v bežnom mesiaci,
            2. odsúhlasuje komplexne syntetické účty súvisiace s účtovaním výdavkovej a príjmovej časti rozpočtu,
            3. zodpovedá za konečné výsledky vo výdavkovej a príjmovej časti rozpočtu pre údaje výkazníctva za sledované obdobie,
            4. kontroluje náležitosti účtovných dokladov po formálnej stránke,
            5. vecnú správnosť vybraných faktúr a ich uhrádzanie v termíne splatnosti,
            6. evidenciu a správnu vecnosť účtovných dokladov,
          7. vlastnoručným podpisom potvrdzuje, že formálna stránka predložených účtovných a hospodárskych dispozícií bola prekontrolovaná, či sú pri faktúrach doložené objednávky, dodacie listy, hospodárske zmluvy, vyznačený nákup DHM a učebných pomôcok, či bol dodržiavaný zákon o verejnom obstarávaní,
          8. štvrťročne predkladá zriaďovateľovi výkazy príjmov a výdavkov, rozbory hospodárenia za sledované obdobie, a ostatné legislatívou určené finančné výkazy,
          9. vedenie knihy faktúr,
          10. vyhotovenie objednávok školy,
          11. vedenie pokladne školy,
            1. vedie pokladničnú knihu školy a dokumentuje všetky pokladničné operácie
            2. evidenciu a správnu vecnosť cestovných príkazov a vyplácanie náhrad pri pracovných cestách,
            3. evidenciu a vyplácanie dopravného a motivačných štipendií žiakom v zmysle platnej legislatívy.
          12. archiváciu, archivuje všetky doklady
          13. včasné vystavenie všetkých platových príkazov (opečiatkovanie, obstaranie podpisov osôb)
          14. pravidelné odpisovanie hodnoty majetku podľa VZN mesta,
          15. spoluprácu s finančným oddelením MsÚ,
          16. bezpečnosť informačného systému, ktorý využíva,
          17. správne vedenie a archiváciu písomností súvisiacich s ekonomickou činnosťou školy,
          18. kompletné a včasné spracovanie vecne príslušných štatistických výkazov,
          19. vypracovanie podkladov a dodržiavanie platnej legislatívy, VZN mesta a vnútorných smerníc,
          20. inventarizáciu majetku školy,
            1. zabezpečuje inventarizáciu podľa zákona o inventarizácií  hospodárskych prostriedkov,
            2. zodpovedá za vedenie ústredného inventára školy a za čiastkové inventáre vedúcich kabinetov,
            3. podľa návrhov čiastkových inventarizačných komisií uskutočňuje vyraďovanie DHM z účtovnej evidencie,
            4. spolupracuje so škodovou komisiou.

           

          5. Referentka pre PaM – zabezpečuje personalistiku školy, vedie spisovú agendu zamestnancov školy, zabezpečuje mzdovú agendu zamestnancov, spolupracuje s dotknutými orgánmi (úrad práce, sociálna poisťovňa, zdravotná poisťovňa a pod.), zodpovedá za spisovú službu, zabezpečuje archiváciu a skartáciu písomností, vedie registratúru školy, riadi a kontroluje prácu upratovačiek, stará sa o zabezpečenie čistiacich prostriedkov a ich výdaj upratovačkám, vedie ich evidenciu a plní ďalšie úlohy podľa pokynov riaditeľky školy.

          Je priamo podriadená riaditeľovi školy a:

          1. zabezpečuje personálnu politiku v priamom prepojení na problematiku odmeňovania,
          2. vedie pracovno-právnu a personálnu agendu zamestnancov školy (pracovné zmluvy, platové dekréty, platové postupy, osobné spisy zamestnancov, písomné vypracovanie platových dekrétov podľa platných mzdových predpisov a vnútorných smerníc),
          3. zabezpečuje kompletnú a správnu likvidáciu miezd a ostatných finančných nárokov vyplývajúcich z pracovného pomeru všetkých zamestnancov, (pripravuje mesačné zmeny pre likvidáciu miezd, kontroluje výplatné lístky, vybavuje prihlášky a odhlášky do sociálnej a zdravotnej poisťovne pre novo nastupujúcich   a odchádzajúcich zamestnancov),
            1. evidenciu čerpania dovolenky na zotavenie všetkých zamestnancov,
            2. evidenciu dochádzky, LV, OČR a iných prekážok v práci prevádzkovými zamestnancami,
            3. evidenciu a správnu vecnosť nadčasovej práce prevádzkových zamestnancov,
            4. spolupracuje s daňovým úradom, úradom práce, sociálnou a zdravotnou poisťovňou, vedie a archivuje mzdové listy pracovníkov,
            5. pripravuje a vypracováva plán dovoleniek,
            6. po uplynutí  kalendárneho  roku vypĺňa evidenčné listy o dobe zamestnania zárobku a podľa potreby ich odovzdáva sociálnej poisťovni
            7. študuje a vzdeláva sa v oblasti nových mzdových, pracovno-právnych, daňových  a poistných predpisov,
            8. zabezpečuje, aby daňové vyhlásenia pracovníkov boli včasné a aktuálne, priznáva a zastavuje vyplácanie daňového bonusu na deti a daňových úľav, zodpovedá za správnosť zrážok zo mzdy,
            9. zodpovedá za úplnosť a správnosť dokladov pre DNP,
            10. zabezpečuje vydávanie potvrdení zamestnancom na požiadanie,
            11. zabezpečuje vydávanie potvrdení pri ukončení zamestnania (obsahujúce údaje o zamestnaní  s uvedením skutočnosti pre posúdenie nároku na dovolenku na zotavenie, záväzkov pracovníkov voči organizácii, vykonávaných zrážok zamestnancov),
          4. zodpovedá za riadne vedenie mzdovej a personálnej agendy a podkladov súvisiacich so mzdovou agendou v súvislosti s platnými predpismi,
          5. správne vedenie mzdovej a personálnej agendy  a ich archiváciu
          6. spolupracuje pri vypracovaní projektov,
          7. ochranu osobných údajov v zmysle zákona o ochrane osobných údajov,
          8. spolupracuje pri agende BOZP a PO,
          9. prijímanie, rozdeľovanie a odosielanie pošty podľa registratúrneho plánu a vecnej príslušnosti jednotlivým zamestnancom,
            1. vyhotovuje korešpondencie  riaditeľa a vedúcich zamestnancov  s inými inštitúciami,
            2. zabezpečuje prijímanie  poštových zásielok a odnášku zásielok na poštu,
          10. kompletné a včasné spracovanie vecne príslušných štatistických výkazov,
          11. evidovanie úloh, príkazov uložených riaditeľom, kontrola, ich plnenia,

           

          6. Technik BOZP – poskytuje škole služby na základe zmluvy uzavretej v zmysle Obchodného zákonníka. Nie je zamestnancom školy.

          Činnosť vykonáva dodávateľským spôsobom, zodpovedá najmä za:

          1. vypracovanie plánu revízií a kontrol v zmysle platnej legislatívy,
          2. vypracovanie prevádzkových poriadkov pre telocvičňu, odborné učebne a ostatné prevádzky a ich predloženie riaditeľke školy na schválenie,
          3. zabezpečenie odstránenia zistených závad a nedostatkov pri revíziách a kontrolách,
          4. pravidelné školenia zamestnancov z oblasti BOZP,
          5. kompletné a správne vedenie dokumentácie súvisiacej s BOZP na škole,
          6. bezpečnostné značenie v areáli školy,
          7. za prešetrovanie príčin registrovaných školských úrazov.

          6.1.  Zodpovedá za dodržiavanie platných predpisov v oblasti BOZP a PO na škole a vykonanie všetkých typov revízií, vykonáva školenia pracovníkov školy v oblasti BOZP a PO. Zodpovedá za správnosť vedenia dokumentácie ochrany zdravia pri práci a požiarnej ochrany.

            1. Osobné údaje spracúva podľa zásad uzatvorenej zmluvy o spracúvaní osobných údajov sprostredkovateľom v zmysle § 34 ods. 3 zákona NR SR č. 18/2018 Z. z. o ochrane osobných údajov a o zmene a doplnení niektorých zákonov

           

          7. Školník –  zabezpečuje prevádzku školy podľa pokynov riaditeľa školy, vykonáva drobné údržbárske práce, sleduje spotrebu energií, kontroluje, aby po skončení vyučovania sa v priestoroch školy nezdržovali nepovolané osoby.

           

          8. Upratovačky – upratujú určené priestory každý deň, zapisujú do príslušnej knihy závad zistené závady. Pri odchode z pracoviska sú zodpovedné za uzamknutie všetkých priestorov školy.

           

          Čl. 4

          Poradné orgány a komisie

           

          Pre skvalitnenie a zvyšovanie účinnosti riadiacej práce a výchovno-vzdelávacieho procesu zriaďuje riaditeľ školy poradné orgány a komisie, ktorých činnosť sa riadi ich plánmi práce. Úlohou odborných komisií je na základe príslušných podkladov podávať vyjadrenia, stanoviská a návrhy na riešenia a rozhodnutia vo vymedzených oblastiach činnosti. Odborné komisie nemajú právo vydávať záväzné rozhodnutia a príkazy.

           

          1. Pedagogická rada školy - je jednou z organizačných foriem činnosti pedagogického zboru, ktorá spája zodpovednosť jednotlivca (riaditeľa školy) so skupinovým poradenstvom ostatných pedagogických zamestnancov školy. Predstavuje najdôležitejší odborný poradný orgán skupinového odborno-pedagogického riadenia v škole. Je najvyšším poradným orgánom riaditeľa školy. Jej postavenie, poslanie a priebeh rokovania sú vymedzené v rokovacom poriadku pedagogickej rady. Zvoláva ju podľa plánu, prípadne podľa potreby riaditeľ školy.

           

          2. Metodické orgány - na posudzovanie špecifických otázok výchovno-vyučovacieho procesu zriaďuje riaditeľ školy metodické združenia (MZ) a predmetové komisie (PK). Ich úlohou  je zvyšovať metodickú a odbornú úroveň vzdelávania a výchovy v jednotlivých ročníkoch, v ŠKD a v jednotlivých vyučovacích predmetoch alebo skupinách predmetov. Predmetové komisie a metodické združenia sa zriaďujú aj kvôli zlepšeniu vzájomnej spolupráce medzi pedagogickými zamestnancami. Za vedúcich metodických orgánov vymenúva riaditeľ školy najskúsenejších učiteľov a vychovávateľov s dobrými organizačnými schopnosťami. Na škole pracujú

          1. MZ školského klubu detí
          2. PK vzdelávacia oblasť jazyk a komunikácia (maďarský jazyk, slovenský jazyk), umenia a kultúra
          3. PK vzdelávacia oblasť jazyk a komunikácia (cudzie jazyky)
          4. PK vzdelávacia oblasť matematika a práca s informáciami, človek a príroda, človek a svet práce
          5. PK vzdelávacia oblasť človek a spoločnosť, človek a hodnoty, zdravie a pohyb

           

          3. Komisie zasadajúce jednorazovo - zasadajú napr. pri komisionálnych skúškach a pod.

           

          4. Rada školy - je zriadená podľa § 2 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov a jej poslanie, úloha a zloženie sú vymedzené v § 24 a v § 25 zákona č. 596/2003 Z. z.. Je iniciatívny a poradný samosprávny orgán vyjadrujúci a  presadzujúci miestne záujmy a záujmy rodičov a pedagógov v oblasti výchovy a vzdelávania. Posudzuje činnosť školy a z pohľadu školskej problematiky sa vyjadruje k činnosti mestského zastupiteľstva a miestnych orgánov školskej správy. Plní funkciu verejnej kontroly práce vedúcich zamestnancov školy a ostatných zamestnancov, ktorí sa podieľajú na vytváraní podmienok pre výchovu a vzdelávanie. Rada školy sa riadi pravidlami, ktoré vyplývajú z jej štatútu a platnej legislatívy.

           

          5. Inventarizačná komisia sa riadi príslušnými predpismi o vykonaní inventarizácie a o správe majetku. Po skončení inventarizácie predkladá jej predseda riaditeľovi školy písomný návrh na vysporiadanie. Uplatní aj návrhy na vyradenie a likvidáciu neupotrebiteľného majetku. Počet členov komisie sa určuje podľa rozsahu vykonanej inventarizácie. Predsedu komisie poveruje písomne riaditeľ školy. Okrem určenej inventarizácie sa komisia schádza podľa potreby.

           

          6. Vyraďovacia komisia posudzuje návrhy inventarizačnej komisie na vyraďovanie neupotrebiteľných predmetov.

           

          7. Likvidačná komisia zrealizuje likvidáciu neupotrebiteľných predmetov odsúhlasených  vyraďovacou komisiou a schválených riaditeľom školy.

           

          8. Škodová komisia - slúži ako poradný orgán riaditeľa školy v otázkach riešenia a uplatňovania práva na náhradu škody spôsobenej zamestnancom, prípadne neznámym páchateľom. Je trojčlenná. Predsedu komisie a jej členov menuje riaditeľ školy menovacím dekrétom. Komisia zasadá podľa potreby a vo svojej činnosti sa riadi Zákonníkom práce a ďalšími právnymi normami.

           

          Čl. 5

          Základné zásady, nástroje a metódy riadenia školy

           

          1. Základné zásady činnosti a riadenia organizácie

          V činnosti organizácie sa uplatňujú tieto zásady:

            1. zásada priamej nadriadenosti a podriadenosti medzi zamestnancom a vedúcim zamestnancom (nadriadeným), ktorá sa prejavuje vo vzťahu k určovaniu a ukladaniu pracovných úloh a kontrole ich plnenia,
            2. zásada odbornej a metodickej príslušnosti, ktorá sa uplatňuje prostredníctvom metodických a odborných pokynov, informácií a doporučení,
            3. zásada spolupráce jednotlivých úsekov školy pri zabezpečovaní činností a plnení úloh organizácie,
            4. zásada zmieru pri riešení sporov vzniknutých pri zabezpečovaní úloh organizácie, spory sa riešia predovšetkým dohodou, ak nedôjde k dohode, rozhoduje riaditeľ organizácie.

           

          1. Základné organizačné a riadiace normy

          Medzi  základné organizačné normy  a riadiace normy riaditeľa patria:

          1. organizačný poriadok,
          2. pracovný poriadok - základná pracovno-právna vnútroorganizačná norma zamestnancov školy a je záväzný pre zamestnávateľa a pre všetkých zamestnancov.
          3. podpisový poriadok - upravuje oprávnenia a povinnosti jednotlivých zamestnancov podpisovať písomnosti pochádzajúce z činnosti školy.
          4. podniková kolektívna zmluva,
          5. organizácia vyučovania a pedagogického útvaru v príslušnom školskom roku,
          6. rozvrh hodín, a týždenný plán  výchovnej činnosti
          7. plán vnútornej kontroly a hospitačnej činnosti
          8. pedagogická rada a pracovná porada
          9. uznesenia PR a opatrenia PP
          10. plán vnútornej kontroly,
          11. pracovná porada,
          12. spisový a skartačný poriadok,
          13. registratúrny plán/poriadok - upravuje správu registratúry školy, spôsob vydávania, číslovania, evidencie a obehu spisových materiálov organizácie a spôsob skartácie spisových materiálov organizácie.

           

          1. Organizačné normy riaditeľa školy
          1. riadiace normy so všeobecnou platnosťou (príkaz, rozhodnutia, úprava, smernica, metodický pokyn). Vnútroorganizačné smernice vydáva podľa potreby riaditeľ školy. Tieto upravujú zásadné otázky riadenia organizácie a aplikujú platné právne a iné normy na podmienky organizácie. Pokyny a pracovné príkazy vydáva riaditeľ školy a stanovujú opatrenia pre zabezpečenie zvlášť závažných a konkrétnych úloh.
          2. ďalšie akty riadenie s určenou obmedzenou pôsobnosťou, ktoré môžu vydávať po schválení riaditeľom školy aj ostatní vedúci zamestnanci.

           

          1. Metódy riadiacej práce
          1. perspektívnosť a programovosť,
          2. analytická činnosť odborných pedagogických, ekonomických, administratívnych oblastí,
          3. neustále hodnotenie, prijímanie záverov do praxe,
          4. spracúvanie rozhodujúcich úloh aj tímovou prácou v spolupráci s odbornými orgánmi, komisiami alebo jednotlivcami,
          5. informovať ostatných zamestnancov na rokovaniach vnútri organizácie.

           

          1. Odovzdávanie a preberanie funkcií

          Odovzdávanie a preberanie funkcií sa vykonáva písomne v týchto prípadoch:

          1. ak ide o vedúcu funkciu,
          2. ak ide o funkciu s hmotnou zodpovednosťou,
          3. ak o tom rozhodne nadriadený zamestnanec.

          Rozsah protokolu o odovzdávaní a prevzatí funkcie určí nadriadený zamestnanec. Pri prevzatí funkcie spojenej s hmotnou zodpovednosťou sa vykonáva mimoriadna fyzická aj dokladová inventúra.

           

          Čl. 6

          Osobitná časť

           

          1. Organizačná štruktúra úseku riaditeľky školy

          1. riaditeľka školy – štatutárny orgán školy, ako zamestnávateľa
          2. zástupca riaditeľa školy pre prvý stupeň a ŠKD
          3. zástupca riaditeľa školy pre druhý stupeň
          4. výchovný poradca
          5. ekonomický úsek,
          6. stále poradné orgány riaditeľa školy a komisie.

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          1. Organizačná štruktúra pedagogického úseku
              1. I. stupeň   
              2. II. stupeň     
              3. školský klub detí

           

          2.1 Organizačná štruktúra zamestnancov pedagogického útvaru

          1. riaditeľka školy – štatutárny orgán
          2. zástupcovia riaditeľa školy
          3. výchovný poradca
          4. vedúci metodických orgánov (MZ a PK)
          5. triedni učitelia
          6. netriedni učitelia
          7. externí učitelia
          8. vychovávateľky ŠKD
          9. koordinátori.

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          Pedagogickí zamestnanci:

          1. učitelia využívajú na škole všetky práva, ktoré pre nich vyplývajú zo zákona č. 138/2019 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch, Zákonníka práce, Pracovného poriadku, Zákona o výkone práce vo verejnom záujme a ďalších právnych predpisov.
          2. plnia príkazy priameho nadriadeného,
          3. pri vyučovaní pracujú podľa schválených učebných osnov, plánov, školského vzdelávacieho programu, štandárd a učebníc,
          4. starostlivo sa pripravujú na vyučovacie hodiny,
          5. sú povinní byť v škole v čase určenom rozvrhom hodín, rozvrhom dozorov v čase určenom na pohotovosť na zastupovanie neprítomných učiteľov, v čase porád, akcií a schôdzí zvolaných   riaditeľom školy,
          6. vykonávajú dozor nad žiakmi podľa plánu dozorov, dbajú na poriadok a disciplínu,
          7. sú povinní na príkaz priamych nadriadených zastupovať prechodne neprítomných zamestnancov,
          8. podporujú rozvoj záujmovej mimoškolskej činnosti žiakov,
          9. všímajú si zdravotný stav žiakov, učia ich osobnej hygiene, správnej výžive, kultúre stravovania, šetrnému zaobchádzaniu so školským majetkom,
          10. učia žiakov zachovávať pravidlá bezpečnosti práce, dopravnej výchovy, ochrany životného prostredia, požiarnej a civilnej obrany,
          11. majú zákaz používať všetky formy telesných trestov a sankcií vo výchove a vzdelávaní,
          12. zabezpečujú ochranu práv dieťaťa, ktoré sú zabezpečené v Dohovore o právach dieťaťa,
          13. využívajú fond pracovnej doby na plnenie pracovných úloh,
          14. upozornia ihneď svojho nadriadeného na nesprávnosť príkazu, môžu odmietnuť jeho vykonanie, ak je jeho splnenie trestné alebo sa prieči zákonu a túto skutočnosť ihneď oznámia vyššiemu nadriadenému,
          15. predvídanú neprítomnosť hlásia včas, aby bolo možné zabezpečiť zastupovanie,
          16. zastávajú pozíciu oprávnených osôb v prípade spracúvania osobných údajov,
          17. zachovávajú mlčanlivosť v súlade s § 79 ods. 2 zákona o ochrane osobných údajov a to aj po zániku funkcie a pracovno-právneho vzťahu.

            

          Triedni učitelia :

          1. majú vedúcu úlohu v morálnej a estetickej výchove žiakov svojej triedy, na začiatku školského roka premyslia na základe podmienok triedneho kolektívu a výchovných potrieb výchovný plán, podľa ktorého uskutočňujú sústavnú výchovnú prácu so žiakmi svojej triedy – triednické hodiny,
          2. koordinujú v triede všetku výchovnú činnosť a tiež aj mimoškolskú činnosť a dbajú, aby sa v nej uplatňovala zásada dobrovoľnosti, iniciatívy a samostatnosti, spolupracujú s výchovným poradcom školy a vedú žiakov k správnej voľbe povolania,
          3. sledujú správanie a prospech žiakov vo svojej triede a starajú sa o dodržiavanie školského poriadku, dohliadajú na stav a distribúciu učebníc, zariadenia, učebných pomôcok, na zovňajšok žiakov a vykonávajú opatrenia na odstránenie nedostatkov, 
          4. osobitnú pozornosť venujú žiakom talentovaným, žiakom zo sociálne znevýhodneného prostredia a žiakom zaostávajúcim,
          5. závažnejšie problémy disciplíny, prospechu a dochádzky riešia s výchovným poradcom, zástupcom riaditeľa školy a riaditeľom školy, pomáhajú triednemu dôverníkovi alebo výboru ZR pri uskutočňovaní triednych schôdzok, ktoré zároveň využívajú pre spoluprácu s rodičmi, v priebehu roka sa zoznámia a rokujú s rodičmi svojich žiakov, žiakov so zlým správaním, dochádzkou a sociálnou starostlivosťou, zhoršenie prospechu alebo správania oznamujú rodičom prostredníctvom žiackej knižky, na triednych schôdzach ZR, listom, osobným pozvaním do školy, v prípade potreby sú povinní oboznámiť sa s rodinným prostredím a pod.,
          6. triedni učitelia uvoľňujú žiaka z vyučovania na jeden deň, rodičia môžu svoje dieťa ospravedlniť 5 dní v mesiaci, triedni učitelia môžu uskutočňovať rozsadzovanie žiakov z hľadiska pedagogických a zdravotných potrieb triedneho kolektívu, zabezpečia vo svojej triede zasadací poriadok, vedú triednu agendu – triednu knihu, triedny výkaz, poskytujú riaditeľovi školy podľa potreby písomné podklady o triede, kontrolujú zápisy v triednej knihe za predchádzajúci týždeň a nedostatky ihneď  odstránia ,
          7. triedni učitelia zodpovedajú za vzhľad učebne a jej inventár, na začiatku školského roka prevezmú učebňu a jej zariadenie, vzniknuté škody, chyby, ktoré ohrozujú bezpečnosť a zdravie žiakov ihneď hlásia
          8. triednické hodiny sa uskutočňujú v zmysle Usmernenia riaditeľky školy k organizácii triednických hodín  nasledovne:

          Každý mesiac 2-krát bude triednická hodina prebiehať v triede: podľa plánu tirednych učiteľov

          Deň a čas triednickej hodiny je povinný každý triedny učiteľ oznámiť rodičom prostredníctvom žiackej knižky.

          V prípade akcie mimo školy je triedny učiteľ povinný uviesť deň, hodinu a názov akcie v informovanom súhlase. Zapíše sa do triednej knihy – časť POZNÁMKY (deň, čas od – do, názov akcie)  

           

          Vychovávateľky ŠKD:

          1. využívajú na škole všetky práva, ktoré pre ne vyplývajú zo Zákonníka práce, Pracovného poriadku , Zákona o výkone práce vo verejnom záujme a ďalších právnych predpisov,
          2. zabezpečujú výchovu zverených detí v čase mimo vyučovania,
          3. zodpovedajú za úroveň a výsledky výchovno–vzdelávacej práce vo svojom oddelení,
          4. sledujú prospech a správanie detí v oddelení, spolupracujú s príslušnými učiteľmi a podľa ich požiadaviek zabezpečujú prípravu detí na vyučovanie,
          5. na priamu prácu s deťmi sa pravidelne pripravujú,
          6. vedú príslušnú pedagogickú dokumentáciu v oddeleniach,
          7. vypracovávajú  plány vých. činnosti,
          8. zodpovedajú za všetok inventár v príslušnom oddelení,
          9. učia deti vytvárať si správne návyky spoločenského správania, návyky potrebné pri osobnej hygiene a pri udržiavaní čistoty a poriadku v miestnosti i v okolí školy,
          10. vykonávajú dozor nad deťmi pri spontánnych činnostiach, pri stravovaní detí zaradených do ŠKD ich  učia kultúrne stolovať,
          11. zúčastňujú sa so svojím oddelením na ďalších plánovaných akciách i mimo školy,
          12. vychovávateľky ŠKD dbajú, aby sa deti nezdržiavali v priestoroch, ktoré nie sú určené na činnosť ŠKD,
          13. podľa pokynov riaditeľky školy vykonávajú i ďalšie práce, ktoré zabezpečujú plynulú činnosť ŠKD.

           

          Vedúci MZ a PK : 

          1. plánovite riadia a kontrolujú prácu členov metodického orgánu v rámci zverených predmetov,
          2. odpovedajú za dodržiavanie pracovnej disciplíny, ako i odbornej stránky vyučovania v rámci zverených predmetov,
          3. zabezpečujú koordináciu VVP medzi primárnym vzdelávaním a nižším stredným vzdelávaním, ako aj medzipredmetové vzťahy, koordinujú prácu s talentovanými žiakmi z daných predmetov,
          4. prijímajú účinné opatrenia na odstránenie zistených nedostatkov vo výchovno-vyučovacom procese, ako i v pracovnej disciplíne a návrhy riešení predkladajú zástupcovi alebo riaditeľke školy,
          5. v rámci hospitácií vykonávajú kontrolno-metodickú činnosť, s poznatkami z rozborov oboznamujú  vedenie školy,
          6. spolu s členmi MZ a PK vypracúvajú plány na nastávajúci školský rok,
          7. pripravujú vstupné, výstupné a povinné kontrolné písomné práce,
          8. poznatky takto získané zovšeobecňujú na zasadnutiach MZ, PK, pedagogických radách,
          9. sú ustanovení riaditeľom školy a z funkcie môžu byť odvolaní aj v priebehu školského roka,
          10. rozhodujú o materiálnom a technickom zabezpečení vyučovania daného predmetu, o budovaní odborných učební, na základe ich pripomienok vedenie zabezpečuje požadované prostriedky,
          11. sú v kontakte s metodikom MCP svojich predmetov, v prípade nutnosti pretransformujú návrhy a pokyny na podmienky školy, sledujú všetky informácie, ktoré by mohli pomôcť k skvalitňovaniu vyučovania,
          12. sú prítomní ako prísediaci na opravných, komisionálnych skúškach z daných predmetov,
          13. podieľajú sa na vypracovaní kritérií pre výšku osobných príplatkov,
          14. podieľa sa na vypracovaní návrhu štvorročného plánu profesijného rozvoja pedagogických  a odborných zamestnancov.

           

          1. Organizačná štruktúra zamestnancov ekonomického úseku:

          1. riaditeľ školy, 
          2. účtovníčka – ekonómka školy
          3. referentka pre PAM,
          4. školník,
          5. upratovačky

           

           

           

           

           

           

           

           

                

           

           

           

          Čl. 7

          Zodpovedná osoba na účely ochrany osobných údajov

                1. Riaditeľ školy určuje zodpovednú osobu v zmysle § 44 až 46 zákona NR SR č. 18/2018 Z. z. o ochrane osobných údajov.
                2. Zodpovedná osoba
          2. poskytuje informácie a poradenstvo prevádzkovateľovi alebo sprostredkovateľovi a zamestnancom, ktorí vykonávajú spracúvanie osobných údajov, o ich povinnostiach podľa zákona NR SR č. 18/2018 Z. z., osobitných predpisov alebo medzinárodných zmlúv, ktorými je Slovenská republika viazaná, týkajúcich sa ochrany osobných údajov,
          3. monitoruje súlad so zákonom NR SR č. 18/2018 Z. z., osobitnými predpismi alebo medzinárodnými zmluvami, ktorými je Slovenská republika viazaná, týkajúcimi sa ochrany osobných údajov a s pravidlami prevádzkovateľa  súvisiacimi s ochranou osobných údajov vrátane rozdelenia povinností, zvyšovania povedomia a odbornej prípravy osôb, ktoré sú zapojené do spracovateľských operácií a súvisiacich auditov ochrany osobných údajov,
          4. poskytuje na požiadanie poradenstvo, ak ide o posúdenie vplyvu na ochranu osobných údajov a monitorovanie jeho vykonávania podľa § 42 zákona NR SR č. 18/2018 Z. z,
          5. spolupracuje s úradom pri plnení svojich úloh,
          6. plní úlohy kontaktného miesta pre úrad v súvislosti s otázkami týkajúcimi sa spracúvania osobných údajov.
          7. pri výkone svojich úloh náležite zohľadňuje riziko spojené so spracovateľskými operáciami, pričom berie do úvahy povahu, rozsah, kontext a účel spracúvania osobných údajov.

           

          Čl. 8

          Krízový štáb (havarijný tím)

          1. Pre zabezpečenie v prípade narušenia informačného systému, mimoriadnej udalosti, živelnej pohromy a inej nepredvídanej situácie sa stanovuje krízový štáb.
          2. Krízový štáb je 3 členný. Členov krízového štábu menuje riaditeľ školy. Na čele štábu je zodpovedná osoba. Za aktualizáciu členov zodpovedá riaditeľ školy. 
          3. Krízový štáb sa zvoláva pri narušení informačného systému, mimoriadnej udalosti, živelnej pohromy a inej nepredvídanej situácie, ktorá má dosah na ochranu osobných údajov. Krízový štáb zvoláva riaditeľ školy.
          4. Krízový štáb ma právomoci vydávať rozhodnutia súvisiace s ochranou osobných údajov.

           

          Čl. 9

          Záverečné ustanovenia

          1. Tento organizačných poriadok je záväzný pre všetkých zamestnancov školy. 
          2. Súčasťou organizačného poriadku je organizačná schéma školy podľa nadriadenosti a podriadenosti zamestnancov (príloha č. 1).
          3. Súčasťou organizačného poriadku je štruktúra karierových pozícií v zmysle § 35 ods. 6 zákona č. 138/2019 Z. z. (príloha č. 2).
          4. Zmeny a doplnky k organizačnému poriadku vydáva riaditeľ školy.

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          Oboznámenie s vnútorným predpisom v zmysle § 47 ods. 2 Zákonníka práce

          Písomná evidencia o oboznámení zamestnancov s Organizačným poriadkom platným od 1.12.20212

          Meno a priezvisko zamestnanca

          dátum

          Podpis zamestnanca

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          Oboznámenie s vnútorným predpisom v zmysle § 47 ods. 2 Zákonníka práce

          Písomná evidencia o oboznámení zamestnancov s Organizačným poriadkom platným od 1.12.2022

          Meno zamestnanca

          dátum

          Podpis zamestnanca

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          Organizacny_poriadok.docx

    • Prihlásenie